香港副学士，低分上名校？

随着高考分数线陆续公布，咨询香港副学士项目的人数显著增加。许多高考分数未达本科线或希望进入更高层次院校的学生及家长，将目光投向了香港的副学士课程，希望以此作为进入香港高校本科的跳板。

副学士制度源于欧美，是本科教育之前的过渡性学历，在香港学制为两年。完成副学士课程后，学生若能成功升入香港高校本科并毕业，其获得的毕业证书与直接入读本科的学生并无二致。陈峰，一位近期从香港都会大学国际贸易专业本科毕业的副学士校友，指出近年来内地学生对香港副学士的关注度持续攀升。然而，他强调副学士并非“低分直通名校”的捷径，学生最终能否升入理想的本科院校，很大程度上取决于其在副学士阶段的学业成绩、语言能力以及综合表现。

据新东方前途出国的数据显示，2025年内地学生申请香港副学士的人数已达8200人。完成副学士到本科毕业的整体花费通常超过百万元人民币。陈峰也提醒，香港副学士的学习模式、节奏以及生活环境与内地高中有显著差异，虽然为学生提供了重新竞争的机会，但过程中也伴随着不确定性。

柳慧在广东参加高考，成绩略低于本科线，不愿接受专科教育的她，在家人建议下考虑复读或直接申请海外本科。复读一年时间成本高且不保证效果，而直接申请海外本科则面临语言和课外经历的不足。香港副学士项目无需提前提交语言成绩，学生可凭高中平时成绩获得有条件录取，高考后若成绩达标即可转为正式录取，申请流程相对便捷。留学机构向柳慧介绍，副学士项目“回报高”，高考成绩300多分也有机会申请，并有可能升入“港八大”的本科。副学士毕业后可直接衔接本科三年级，与同届本科生一同毕业，且学费通常仅为本科的一半。相较于内地“专升本”可能长达五年的时间及毕业证上的“烙印”，香港副学士提供了更具吸引力的升学路径。

王海蒂是较早一批赴港就读副学士的内地学生，她在2023年硕士毕业后创办了一家专注于香港副学士申请和升学规划的留学机构。她观察到，近两年来，咨询者的问题已从“什么是副学士”转变为“如何申请”和“如何规划后续升学”。不同香港高校的副学士申请门槛各异，部分学院高考成绩三四百分即可，而部分要求较高的学院则需高考成绩达到本科线以上，英语单科成绩90分以上。新东方总部亚洲英语系业务主管冯越表示，通过新东方申请香港副学士的学生年均增长约20%，每年有数千内地学生赴港就读副学士。他认为，香港留学整体升温，以及港校排名提升，是副学士项目受关注度提高的重要原因。

受“高才通计划”影响，柯米获得了在港居留身份，并转入国际部准备DSE考试，但因准备时间仓促，其DSE英语成绩不理想。政策调整后，她选择申请副学士作为升读本科的途径。她表示，国际部不少同学也因类似原因选择了副学士。

张敏在香港都会大学李嘉诚专业进修学院读副学士，她深知必须在两年内取得优异成绩才能申请本科。对于内地学生而言，副学士毕业后若未能升入本科，可能面临“断头学历”的风险，既无法在港求职，也难以获得教育部留学服务中心的学历认证。然而，高三的学习模式并不完全适用于副学士，全英文授课、多样的考核形式以及小组作业和课堂展示的高比重，对内地学生构成了挑战。

留学机构纷纷推出“陪跑”服务，涵盖副学士申请、在读辅导及升本规划，收费从10万元至30万元不等。香港都会大学李嘉诚专业进修学院副院长陈羿帆提醒，学校不鼓励学生过度依赖校外机构，并强调学术诚信的重要性。王海蒂也指出，部分机构为确保升学，可能与学生签署协议，存在越界操作的风险。一些金融机构也利用副学士项目作为接触高净值客户的入口。

信息不对称导致了留学市场的一些乱象。部分机构在招生宣传中，会模糊办学主体，仅突出大学校名，误导家长以为学生直接入读“港八大”。关于副学士能冲刺“港前三”本科的说法，王海蒂解释，这主要针对香港本地学生，内地学生升学难度更大。冯越估计，内地学生通过副学士升入“港前三”本科的难度日益增加，申请“港前五”至少需要3.5的GPA，且可能需要重读大一、大二。若目标为“港八大”，GPA建议在3.0以上，2.7左右有机会升入香港私立本科。成绩不理想的学生也可考虑留学英澳，但需从大一开始重读，费用也更高。王海蒂建议，副学士项目更适合英语基础好、高考成绩接近特殊类型招生控制线且不甘于普通本科的学生。

部分合作办学项目允许学生在国内学习副学士课程，再申请香港本科，如湖北工业大学的“3+2”项目，学费和生活成本较低，录取门槛也较低。然而，吴鄂参与的项目并未被列入教育部中外合作办学项目名单，属于“计划外办学”，学生可能面临学历无法被教育部认证的风险。

香港教育局放宽了对自资院校招收内地学生的限额，逐步提升至40%。香港副学士制度的建立旨在扩大高等教育机会，近年来内地学生的到来填补了部分院校的学额空缺，并提供了财务支持。常甜分析，内地学生将副学士视为“学历跳板”，导致通识素养和职业探索空间受限，院校资源分配更倾向于满足学生的升学需求。她建议在大湾区探索衔接机制，如将副学士与内地职业本科教育对接，建设“学分银行”。

陈峰即将入读香港浸会大学研究生，他认为，虽然本科申请结果不尽如人意，但香港本科背景为他申请研究生提供了优势，最终圆了“港八大”的梦想。他相信，能力匹配的副学士毕业生，通过持续努力，有机会与当年考入“双一流”本科的学生在同一竞争平台。